23. La Flexion

Les mots changent de formes pour indiquer un changement de sens ou d'utilisation, comme, est, sont, était, étaient; qui, dont; cheval, chevaux. C'est ce qu'on appelle la flexion. La flexion affecte la fin du mot: la désinence. La flexion d'un nom, adjectif, ou pronom s'appelle: la déclinaison, celle d'un verbe: la conjugaison.

24. Le nombre

Le latin a deux nombres, le singulier et le pluriel. En français, on forme généralement le pluriel en ajoutant -s ou -es au singulier. Le latin passe du singulier au pluriel, en changeant la fin du mot. Par exemple:

Naut-a pugnat Le marin se bat

Naut-ae pugnant Les marins se battent

25. Le pluriel des noms en -a

Les noms qui se terminent par -a au singulier, se terminent par -ae au pluriel.

26. Exercice

Apprenez les noms suivants pour que vous puissiez les traduire du français en latin, ou du latin en français. Ecrivez le pluriel de chacun.

agri´cola, agriculteur (agriculture) ¹
aqua, eau (aquarium)
causa, cause, raison
do´mina, maîtresse de maison (dominer)
filia, fille (filial)
fortū´na, fortune, sort
fuga, fuite (fugitif)
iniū´ria, injustice, tort
lūna, lune (lunaire)
nauta, marin (nautique)
puel´la, jeune fille
silva, forêt (sylvestre)
terra, terre, sol (terrestre)

1 Les mots entre parenthèses sont des termes anglais liés au latin. Quand les mots sont pratiquement identiques, comme causa, cause, aucune comparaison n'est nécessaire.

26. Solution

agricola, agricolae;
aqua, aquae;
causa, causae;
domina, dominae;
fīlia, fīliae;
fortūna, fortūnae;
fuga, fugae;
iniūria, iniūriae;
lūna, lūnae;
nauta, nautae;
puella, puellae;
silva, silvae;
terra, terrae

27. Le singulier et le pluriel de la 3ème personne

Comparez à nouveau les phrases suivantes:

Nauta pugna-t Le marin se bat

Nautae pugna-nt Les marins se battent

Dans la première phrase, le verbe pugna-t est la troisième personne du singulier, dans la deuxième phrase pugna-nt est à la troisième personne du pluriel.

28. L'accord du verbe

Un verbe conjugué (pas à l'infinitif) doit toujours être la même personne et avoir le même nombre que son sujet.

29. Les désinences de personne

Dans la conjugaison des verbes en latin, la troisième personne du singulier (au mode actif) se termine en -t, la troisième personne du pluriel en -nt. Les terminaisons qui montrent la personne et le nombre sont appelées: les désinences de personne.

30. Exercice

Apprenez les verbes suivants, et écrivez les au pluriel. Les pronoms personnels, il, elle, qui sont nécessaires à la flexion du verbe en français, ne sont pas nécessaires en latin, grâce aux désinences de personne.

ama-t	il, elle	aime (amitié, aimable)
labō´ra-t	"	travaille
nūntia-t	"	annonce
porta-t	"	porte (porteur)
pugna-t	"	combat (pugnace)

30. Solution

amat, amant;
labōrat, labōrant;
nūntiat, nūntiant;
portat, portant;
pugnat, pugnant

31. Exercice

I.
1. La jeune fille aime, les jeunes filles aiment.
2. Le marin porte, les marins portent.
3. L'agriculteur travaille, les agriculteurs travaillent.
4. La jeune fille annonce, les jeunes filles annoncent.
5. La maîtresse de maison porte, les maîtresses de maison portent.

II.
1. Nauta pugnat, nautae pugnant.
2. Puella amat, puellae amant.
3. Agricola portat, agricolae portant.
4. Fīlia labōrat, fīliae labōrant.
5. Nauta nūntiat, nautae nūntiant.
6. Dominae amant, domina amat.

31. Solution

I.
1. Fīlia amat, fīliae amant.
2. Nauta portat, nautae portant.
3. Agricola labōrat, agricolae labōrant.
4. Puella nūntiat, puellae nūntiant.
5. Dominae portant, domina portat.

II.
1. Le marin combat, les marins combattent.
2. La jeune fille aime, les jeunes filles aiment.
3. L'agriculteur porte, les agriculteurs portent.
4. La jeune fille travaille, les jeunes filles travaillent.
5. Le marin annonce, les marins annoncent.
6. Les maîtresses de maison aiment, la maîtresse de maison aime.